Aprendizagem, Diagnóstico e Práticas Avaliativas
A Especialização em Aprendizagem, Diagnóstico e Práticas Avaliativas aprofunda conhecimentos sobre aprendizagem, acompanhamento, diagnóstico e avaliação no contexto educacional.
ou R$ 215,89 no Pix
Compra segura e matrícula processada pela plataforma oficial da Faculdade IMES.
Nota máxima no MEC
Excelência reconhecida
A partir de 4 meses
Avance no seu ritmo
Suporte humanizado
Acompanhamento durante o curso
TCC opcional
Conclusão mais simples
Sobre a especialização
Aprendizagem, Diagnóstico e Práticas Avaliativas
A Especialização em Aprendizagem, Diagnóstico e Práticas Avaliativas promove o aprofundamento dos conhecimentos relacionados aos processos de aprendizagem, acompanhamento, diagnóstico e avaliação no contexto educacional. O curso aborda diferentes concepções e modalidades de avaliação, estratégias de identificação das necessidades de aprendizagem, planejamento e acompanhamento pedagógico e práticas de intervenção em diferentes contextos educacionais. A formação contribui para o desenvolvimento de práticas avaliativas mais reflexivas, inclusivas e articuladas ao processo de ensino e aprendizagem, utilizando o diagnóstico e a avaliação como instrumentos para orientar decisões e aprimorar a prática pedagógica.
Aprendizagem, Diagnóstico e Práticas Avaliativas
Faculdade com nota máxima no MEC
Excelência reconhecida em ensino superior.
de R$ 358,80
Descontos e condições de parcelamento podem variar conforme a forma de pagamento escolhida.
Por que escolher a IMES
Benefícios
Benefício 01
Credenciamento EAD com nota máxima no MEC
Benefício 02
Curso 100% online e flexível
Benefício 03
Um dos melhores ambientes virtuais de aprendizagem do mundo
Benefício 04
Conteúdos produzidos por mestres e doutores
Benefício 05
Suporte humanizado durante o curso
Benefício 06
Material didático de qualidade
Benefício 07
TCC opcional
Benefício 08
Estude quando e onde quiser
Mercado de trabalho
- O especialista em Aprendizagem, Diagnóstico e Práticas Avaliativas poderá atuar em instituições públicas e privadas de ensino, redes e sistemas educacionais, projetos pedagógicos e programas de formação continuada. Poderá contribuir para o planejamento e desenvolvimento de práticas de avaliação da aprendizagem, elaboração de diagnósticos educacionais, acompanhamento do desempenho dos estudantes e definição de estratégias pedagógicas a partir dos resultados avaliativos.
- A formação também favorece a atuação em docência, coordenação e orientação pedagógica, projetos de alfabetização e Educação de Jovens e Adultos, além de ações voltadas à análise das dificuldades de aprendizagem e ao aprimoramento das práticas de ensino e avaliação. Os conhecimentos desenvolvidos podem subsidiar intervenções pedagógicas e processos de formação docente orientados pelas necessidades de aprendizagem identificadas no contexto educacional.
Conteúdo acadêmico
Plano de estudo
AVALIAÇÃO E O PROCESSO EDUCATIVO
AVALIAÇÃO E MONITORAMENTO NA EJA
AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO
GESTÃO EDUCACIONAL, PLANEJAMENTO E CURRÍCULO
GESTÃO DE CONHECIMENTOS E AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO
LEGISLAÇÃO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS
LEGISLAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS
DISCIPLINAS OPTATIVAS: METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA (MPC) E TCC (TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO)
Jornada de estudo
Como funciona
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